Propuestas de los estudiantes Autocomvocados

A raíz de la complejidad del asunto que tiene como consecuencia colocar al alumno en una situación de injusticia por la desvalorización de las tareas realizadas por los alumnos y la reducción de los espacios de participación como alumnos en la adquisición y promoción del conocimiento. Por lo tanto consideramos que los DOCENTES, CEDEMS, JUNTA DE CLASIFICACION EL MINISTERIO DE EDUCACION Y EL GOBIERNO PROVINCIAL deben atender a las siguientes propuestas:

Propuesta A;
A Reinterpretación del decreto 2613/08, el mismo en la letra no menciona expresamente que los cursos realizado por los alumnos no tienen valor, con relación al puntaje, y que no podrán realizarse y sumar a su puntaje bajo ningún concepto, la junta de clasificación interpreta que los cursos perdieron su valor a partir del 8 de julio del 2008.

Propuesta B:
A El reconocimiento del derecho adquirido de realizar cursos o estudios de perfeccionamiento correspondientes a la etapa de formación inicial.
A La aceptación o recepción de los estudios de perfeccionamiento y otros antecedentes con puntaje, (como cursos-taller, jornadas, congresos, seminarios, simposios), expedidos por instituciones públicas o privadas con resolución del Ministerio de Educación, Universidades, ISFD y T, y de Gestión Privada realizada por alumnos que tengan o no legajo formado en Junta de Clasificación.
A La valoración del puntaje correspondiente a la certicificacion de las actividades educativas de actualización permanente que en este periodo de inscripción de carácter extraordinario para recién egresados 2008-2009 no fueron aceptados por las autoridades de Junta de Clasificación.
A La acreditación de puntaje para alumnos que realizan y realizaron actividades académicas - pedagógicas fuera de los estudios de perfeccionamiento, que son:
a) Ayudantía en cátedra y en cursos de ingreso.
b) Por exposiciones artísticas, técnicas o científicas individuales o colectivas.
c) Por presentación unipersonal en conciertos o ballet.
d) Por integrar grupos o grupos de ballet orquesta o coro.
e) Por desempeño como director de orquesta, coro o ballet,
f) Por presentación de obras coreográficas, teatrales o musicales, montajes y puesta en escena.
g) Por escultura, monumento, murales, restauración de obras de arte y otras manifestaciones artísticas.
h) Por coreografía y composición de obras musicales.
i) Por participación en campamento y o viaje de estudio.
j) Por conferencia y disertaciones.
k) Por organizador de jornadas, congresos y/o similares.
l) Coordinador, responsable de revista/periódico.
m) Por la elaboración y/o puesta en práctica de proyectos socio – educativo.

A La valoración de otras actividades educativa desempeñada por alumnos dentro y fuera del ámbito académico, como ser
a) Por premios ganados.
b) Por publicaciones realizadas.
A La creación y publicación de estudios de perfeccionamiento que atiendan a las diferentes especialidades y así también a temáticas transversales para alumnos y recién egresados con carácter gratuito.